KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL
Alamat: Jalan Colombo No. 1 Karangmalang Yogyakarta 55281
Telepon: 0274-586168 psw 247, 248, 249, 0274-548202, fax 0274-548201
Laman: Website: http://www.fis.uny.ac.id e-mail: fis@uny.ac.id
============================================================================================
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : MAGISTER PENDIDIKAN GEOGRAFI
Mata kuliah : SIG Pengembangan Wilayah
Kode/Semester : PGF8207
SKS : 2 SKS
Dosen : 1. Dr. Dyah Respati Suryo Sumunar, M.Si
2. Dr. Nursida Arif, S.T., M.Sc

I. Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah ini membahas SIG sebagai keilmuan dan tools untuk pengembangan suatu wilayah. Analisis SIG berdasarkan informasi spasial dan non-spasial yang komprehensif dan sistematis, sehingga suatu wilayah dapat berkembang secara optimal yang mencakup aspek-aspek ekonomi, sosial budaya, fisik dan lingkungan, yang menjadi dasar stretegi pengembangan wilayah. Hasil pembelajaran dari mata kuliah ini adalah kemampuan melakukan analisis spasial berbasis SIG untuk keperluan manajemen dan pengembangan wilayah.
II. Capaian Pembelajaran (Kompetensi Mata kuliah):
A. Sikap (S):
1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1)
2) Bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S10)
B. Pengetahuan (P):
1) Mengembangkan teknologi geospasial untuk memecahkan masalah lingkungan dan nonlingkungan berdasarkan kemampuan berpikir spasial (P4)
2) Mengembangkan desain perencanaan dan pembangunan wilayah dengan memanfaatkan sains informasi geografis (P5)
C. Keterampilan :
1. Keterampilan Umum (KU):
1) Menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian (KU12)
2. Keterampilan Khusus:
1) Mendesain pemodelan spasial untuk memecahkan masalah lingkungan alam dan sosial aktual (KK7)
2) Mengevaluasi potensi wilayah untuk perencanaan dan pengembangan wilayah menggunakan teknologi geospasial (KK8)
Catatan:
Deskripsi Capaian pembelajaran mata kuliah menggambarkan konstribusi standar kompetensi lulusan berupa kriteria minimal tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang seyogyanya terkait dengan kemampuan spatial thinking sebagai ciri khas dari program magister Pendidikan geografi.
a. Unsur sikap merupakan sikap yang dimiliki oleh mahasiswa pada saat atau setelah mengkaji mata kuliah
b. Unsur pengetahuan merupakan ‘penguasaan pengetahuan’ dari kajian mata kuliah bersangkutan
c. Unsur “keterampilan” merupakan gabungan unsur ‘kemampuan kerja’ dan unsur ‘kewenangan dan tanggung jawab’ dari deskripsi CP.
1) keterampilan khusus mencirikan kemampuan mahasiswa sesuai CP mata kuliah bersangkutan,
2) ketrampilan umum mencirikan kemampuan mahasiswa sesuai tingkat KKNI level 9 (Mengembangkan IPTEKS melalui riset inter/multi disiplin, inovasi,teruji)

III. Kegiatan Perkuliahan
Pertemuan Ke- Sub CP-MK/Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Strategi Perkuliahan Teknik Penilaian Referensi
1-2 Menjelaskan ruang lingkup SIG (S1, P1) • Definisi SIG
• Sub sistem SIG Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 1 2,5,7
3-4 Menjelaskan komponen SIG (S1, P1) Komponen SIG Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 2 2,5,7
5-6 Menjelaskan model data SIG (S1, P1) • Jenis data SIG
• Model data vektor dan raster Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 3 2,5,6,7,8
7 Fungsi SIG (S1, P1) • Fungsi SIG (measurement,
• Cara kerja SIG Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 4 2,5
8 UTS
9 SIG tata ruang (S1, P1,P2) Peranan SIG dalam penataan ruang Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 5 2,3, 4,9,10
10 SIG pemanfaatan sumber daya lahan (S1, P1,P2) Peranan SIG untuk pemetaan sumber daya lahan Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 6 2,3, 4,9,10
11 Analisis spasial pengembangan wilayah (S1, P1,P2, KK2) Peranan SIG dalam pengembangan wilayah Kuliah tatap muka, diskusi Penugasan 2,3, 4,9,10
12-15 Analisis Potensi wilayah (S1,S2, P1,P2,KU1,KK1, KK2) • Identifikasi potensi wilayah masing-masing
• Memanfaatkan SIG untuk analisis potensi wilayah
• Memanfaatkan SIG untuk visualisasi pemetaan wilayah Tugas mandiri, studi lapangan, presentasi Penugasan 7 1,3,4,9,10
16 UAS

IV. Strategi Perkuliahan

V. Sumber Bahan
1. Andrew Skidmore (2002). Environmental Modelling with GIS and Remote Sensing. Taylor and Francis
2. Aronoff, S. (1989) Geographic Information Systems: A Management Perspective. WDL pub., Ottawa.
3. Burrough.P, (1986). Principle of Geographical Information System for Land Resources Assesment, Oxford, Claredon Press.
4. David P. Lusch (1999). Fundamentals of GIS: Emphasizing GIS for Natural Resource Management. Basic Science and Remote Sensing Initiative Department of Geography, Michigan State University
5. Eddy Prahasta (2001). Konsep-konsep Dasar Sistem Informasi Geografis. Bandung: Informatika
6. Gerard B.M Heuvelink, Peter A Burrough, 1989. Propagation of errors in spatial modelling with GIS. Int. J. Geographical Information System, Vol.3 (4) : 303 - 322
7. S. Fazal, GIS Basics. New Age aInternational Publishers, 2008.
8. T. Pingel, “The Raster Data Model,” Geogr. Inf. Sci. Technol. Body Knowl., vol. 2018, no. Q3, 2018, doi: 10.22224/gistbok/2018.3.11.
9. W. Zhou, M. D. Minnick, and C. Cui, “GIS for Natural Resources (Mineral, Energy, and Water),” Compr. Geogr. Inf. Syst., vol. 3, pp. 158–186, Jan. 2018, doi: 10.1016/B978-0-12-409548-9.09643-3.
10. Wegener M. GIS and Spatial Planning. Environment and Planning B: Planning and Design. 1998;25(7):48-52. doi:10.1177/239980839802500709
11. Sumunar, D.R.S. dan Hadi, B.S. 2021. Pengembangan Bahan Ajar Praktikum Geografi Materi Sistem Informasi Geografi dan Penginderaan Jauh.
12. Hadi, Bambang Syaeful. (). Kebutuhan Kemampuan Geografi Teknik bagi Siswa.

VI. Komponen Penilaian
No. Jenis Tagihan Bobot (%)
1 Partisipasi kuliah 10
2 Tugas-tugas 15
3 Ujian Tengah Semester 35
4 Ujian Akhir Semester 40
Jumlah 100%

Yogyakarta, Oktober 2021
Korprodi S2 Pendidikan Geografi Dosen Pengampu I

Dr. Muhammad Nursa’ban, M.Pd. Dr, Dyah Respati Suryo Sumunar, M.Si
NIP. 197807102005011003 NIP. 196502252000032001

Dosen Pengampu II

Dr. Nursida Arif, M.Sc
NIP. 198503312019032009